近日,江北區(qū)莊橋街道助聯(lián)體服務(wù)站內(nèi)飄散著濃郁的咖啡香。天沁社區(qū)居民周斐爾手持細(xì)口壺,為學(xué)員演示手沖咖啡的要領(lǐng)。
“水溫控制在92℃左右最理想?!彼龑W⒌赜^察著溫度計,邊講解道,“溫度過高會萃取出過多苦澀物質(zhì),過低則無法充分提取咖啡的芳香成分。”
這場由莊橋街道組織的手沖咖啡培訓(xùn)活動,專門面向轄區(qū)殘疾人及其家庭開展。與以往不同的是,這次站在講臺上的周斐爾也是一名殘疾人。
“每粒咖啡豆都蘊含著獨特的風(fēng)味,就像我們每個人都有自己的閃光點?!敝莒碃栆贿呎{(diào)整濾杯角度,一邊分享著自己的感悟,專業(yè)表現(xiàn)和樂觀態(tài)度深深感染了在場的每個人。
無聲世界,研磨醇香人生
2003年,周斐爾出生在江北區(qū)莊橋街道的一個普通家庭。3歲時,命運給她開了一個殘酷的玩笑——她被確診為大前庭導(dǎo)水管綜合征,經(jīng)專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)鑒定為雙耳極重度聽力殘疾。面對晴天霹靂,父母帶著年幼的她輾轉(zhuǎn)求醫(yī),但治療效果始終不盡如人意。
2012年,在寧波市某基金會的愛心資助下,9歲的周斐爾終于迎來了人生轉(zhuǎn)機:她成功接受了左側(cè)人工耳蝸植入手術(shù),開啟了聆聽世界的全新人生篇章。
盡管只有單側(cè)能聽到聲音,但是周斐爾父母堅持讓她在普通學(xué)校接受教育。從寧波市泗洲路小學(xué)到寧波市江北中學(xué)(現(xiàn)上海交大教育集團寧波實驗學(xué)校),她順利完成了九年制義務(wù)教育,并在2018年考入寧波市甬江職業(yè)高級中學(xué)(以下簡稱“甬江職高”)學(xué)習(xí)中西烹飪。
學(xué)習(xí)中,周斐爾展現(xiàn)了驚人的專注力和毅力,成績始終名列前茅。在專業(yè)課老師陳方玲的指導(dǎo)下,她連續(xù)兩年參加寧波市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽,并在第二年斬獲烘焙領(lǐng)域個人賽金獎,成為該校首名獲此榮譽的學(xué)生。
“陳老師對我的影響很大,這個金獎是我送給她的畢業(yè)禮物?!敝莒碃栒f。
金獎之后,夢想仍在沸騰
2021年,站在人生的十字路口,周斐爾面臨著人生的重要抉擇:繼續(xù)在普通高校深造或是選擇特殊教育院校就讀。
在甬江職高的3年學(xué)習(xí),讓周斐爾有了新的夢想:成為一名特殊教育教師,為殘障人士傳授專業(yè)技能。同年,她以專業(yè)第一的優(yōu)異成績,考入浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院中西面點專業(yè)。
初入校園,品學(xué)兼優(yōu)的周斐爾被推選為班長。然而,這個身份為她帶來了意想不到的挑戰(zhàn)?!拔覀儼啻蟛糠滞瑢W(xué)都是聽障人士,他們主要通過手語交流?!?/p>
面對溝通障礙,周斐爾一邊刻苦學(xué)習(xí)手語,一邊在閑暇時開設(shè)口語培訓(xùn)班,耐心輔導(dǎo)同學(xué)練習(xí)發(fā)音。短短三個月后,她已能熟練運用手語和口語進(jìn)行“雙語”交流,成為連接聽障同學(xué)與外界的“橋梁”。
在校期間,周斐爾在各類競賽中表現(xiàn)優(yōu)異,獲得30余項榮譽——
2022年9月,她在全國殘疾人崗位精英職業(yè)技能競賽浙江省選拔賽調(diào)飲師項目中榮獲季軍;
2022年11月,她獲得第七屆全國殘疾人職業(yè)技能競賽浙江省選拔賽咖啡沖調(diào)項目亞軍;
2023年6月,她在第七屆全國殘疾人職業(yè)技能大賽中取得咖啡沖調(diào)項目全國第五名的優(yōu)異成績……
以咖啡為橋,助殘共富
作為聽障群體的一員,周斐爾深知殘障人士創(chuàng)業(yè)就業(yè)的艱辛。2022年3月,她憑借《云之南·筑夢咖啡——助殘振鄉(xiāng)村咖啡合作社》項目,獲得學(xué)院“紅色逐夢之旅”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀獎,又在同年6月獲第八屆浙江省國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校賽二等獎。
懷揣著幫助更多殘障人士的夢想,周斐爾利用課余時間,與3名學(xué)長共同創(chuàng)立了“無聲筑夢”烘焙坊。
這個由獎學(xué)金資助起步的創(chuàng)業(yè)項目,很快贏得市場認(rèn)可,先后為浙江省殘疾人聯(lián)合會、錢江康復(fù)論壇等重大活動提供專業(yè)甜品服務(wù),也成了浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院的實踐實習(xí)基地。
2023年6月,周斐爾來到寧波實習(xí),擔(dān)任寧波開放大學(xué)咖啡培訓(xùn)師和某特殊教育學(xué)校的外聘咖啡教師。兩個月里,她為聽障人士和居民舉辦20余場咖啡培訓(xùn)活動。她還帶領(lǐng)4名聽障學(xué)員參加寧波市技能大賽咖啡制作技能競賽,4人均通過考核并拿到咖啡師高級證書。
去年,大學(xué)畢業(yè)的周斐爾來到浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院,成了一名教授咖啡制作的老師,還開設(shè)了手語選修課。
“我的夢想是成為殘疾人創(chuàng)業(yè)、就業(yè)道路上的‘指明燈’。”周斐爾說,當(dāng)天沁社區(qū)網(wǎng)格員邀請她加入以助殘為主的“沁心共富工坊”時,她欣然答應(yīng)。
如今,她的故事還在繼續(xù)——在每一杯精心沖泡的咖啡里,在每一名學(xué)員自信的笑容里,在“無聲筑夢”烘焙坊飄散的甜香里……
正如她常說的那句話:“咖啡豆需要經(jīng)歷高溫與壓力,才能釋放最迷人的風(fēng)味;而人生,亦因磨礪而更加醇厚。”(寧波日報記者 王佳輝 通訊員 方舟 楊易超)
周斐爾