《印度時(shí)報(bào)》5月31日文章，原題：在美國(guó)政府頒布針對(duì)哈佛大學(xué)的禁令和限制美國(guó)簽證后，這些頂尖學(xué)府挺身而出——亞洲會(huì)是全球教育的未來(lái)嗎？ 2025年5月，美國(guó)政府撤銷(xiāo)了哈佛大學(xué)的國(guó)際學(xué)生資格認(rèn)證，不僅影響了數(shù)千名在校學(xué)生，更是給對(duì)哈佛心向往之的莘莘學(xué)子帶來(lái)深深的不安全感。為此，中國(guó)香港特區(qū)政府教育局、日本文部科學(xué)省紛紛敦促當(dāng)?shù)馗咝Ｏ蛄麟x失所的國(guó)際學(xué)生敞開(kāi)大門(mén)，東京大學(xué)和京都大學(xué)等日本頂尖學(xué)府正積極考慮臨時(shí)招生和加強(qiáng)對(duì)留學(xué)生的支持。全球教育格局如白云蒼狗般變化，多元化國(guó)際教育需求日益增長(zhǎng)，在這樣的背景下，亞洲高校逐漸成為優(yōu)秀國(guó)際學(xué)生的不二之選。
哈佛學(xué)子進(jìn)退維谷
2025年5月，美國(guó)政府與美國(guó)頂尖大學(xué)之間的緊張關(guān)系達(dá)到了臨界點(diǎn)。政府撤銷(xiāo)了哈佛大學(xué)的國(guó)際學(xué)生招生資格。美國(guó)政府還采取其他措施對(duì)哈佛大學(xué)發(fā)難，目的是加強(qiáng)對(duì)國(guó)際學(xué)生的監(jiān)管，同時(shí)對(duì)被指控不遵守聯(lián)邦法律的學(xué)校加以限制。美國(guó)國(guó)土安全部指控哈佛大學(xué)在國(guó)際學(xué)生招生方面存在不當(dāng)行為，引發(fā)廣泛關(guān)注，這一舉動(dòng)也迫使哈佛大學(xué)和一些團(tuán)體提起法律訴訟。
這一前所未有的“教育拉鋸戰(zhàn)”導(dǎo)致超過(guò)6800名國(guó)際學(xué)生的學(xué)業(yè)前景堪憂(yōu)——對(duì)于許多正在哈佛大學(xué)就讀或即將在下學(xué)期入校的學(xué)生而言，其學(xué)業(yè)前途、簽證狀態(tài)以及在美國(guó)合法居留權(quán)都充滿(mǎn)著不確定性。美國(guó)各地大學(xué)都在密切關(guān)注這一事件。哈佛的國(guó)際學(xué)生們進(jìn)退維谷，惶恐不安，不確定他們?yōu)橹冻鲂难膶W(xué)業(yè)是否會(huì)付諸東流或永遠(yuǎn)擱淺。
香港高校支持兼職
為應(yīng)對(duì)美國(guó)簽證限制，很多亞洲國(guó)家和地區(qū)紛紛采取措施支持受影響的國(guó)際學(xué)生。日前，中國(guó)香港特區(qū)政府教育局局長(zhǎng)蔡若蓮呼吁，香港各高校歡迎來(lái)自世界各地的優(yōu)秀學(xué)子。
同時(shí)，中國(guó)香港還出臺(tái)了允許全日制國(guó)際本科生從事兼職工作不受限制的政策，以提升他們的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，并鼓勵(lì)他們畢業(yè)后留在香港發(fā)展。
日本學(xué)府減免學(xué)費(fèi)
緊隨其后，日本高校也敞開(kāi)大門(mén)，向國(guó)際學(xué)生群體施以援手。日本政府認(rèn)識(shí)到，近期美國(guó)簽證限制給國(guó)際學(xué)生帶來(lái)了不小的挑戰(zhàn)，鼓勵(lì)日本高?？紤]招收受影響的學(xué)生。為了幫助流離失所的國(guó)際學(xué)生完成學(xué)業(yè)，日本文部科學(xué)省已要求日本各高校探索保證國(guó)際學(xué)生學(xué)業(yè)連續(xù)性的支持性措施。
東京大學(xué)負(fù)責(zé)國(guó)際與多樣性事務(wù)的副校長(zhǎng)林香里表示，東京大學(xué)正在探索如何在這個(gè)“青黃不接”的階段為國(guó)際學(xué)生提供支持。
日本京都大學(xué)正在考慮接收來(lái)自美國(guó)高校的年輕研究人員。目前，該校正在研究如何為受美國(guó)簽證限制的年輕研究人員提供幫助。京都大學(xué)計(jì)劃設(shè)立一個(gè)為期4.5年的項(xiàng)目，包括6個(gè)月的預(yù)科課程和4年的本科學(xué)位課程。該項(xiàng)目專(zhuān)為日語(yǔ)水平為零的學(xué)生設(shè)計(jì)，并提供各種經(jīng)濟(jì)支持方案，包括學(xué)費(fèi)減免和每月發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金等。
中國(guó)香港和日本等地區(qū)高校采取的積極措施凸顯了亞洲作為留學(xué)目的地日益增長(zhǎng)的吸引力。憑借支持性政策的落地、教育水平的提高以及大學(xué)日益國(guó)際化，亞洲象牙塔日漸受歡迎。日本正緊鑼密鼓地實(shí)施“全球頂尖大學(xué)項(xiàng)目”等措施，提升大學(xué)的全球化程度，使國(guó)際學(xué)生更容易入學(xué)。隨著地緣政治緊張局勢(shì)和政策變化影響國(guó)際教育格局，亞洲或?qū)⒊蔀槿蚋叩冉逃闹行?。（作者拉克希米·沙林，白鷺譯）
責(zé)任編輯：邱小宸美國(guó)政府,哈佛大學(xué)
